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Quelle brillante anlyse de la réforme de l’Educ nationale !! Là où le gouvernement et ses sbires saucissonnent la précarisation de l’école en tranches homéopathiques capables d’être ingurgitées par une société d’autant plus indifférente qu’elle est engluée dans la "crise", tout le mérite de l’article est de redonner sa cohérence machiavélique à un projet qui n’a effectivement qu’une seule ambition : aménager l’école à un régime sec qui sert par ailleurs les intérêts des pouvoirs soucieux de former une main d’oeuvre malléable et ignorante...
Quant à la réaction, elle balbutie encore... (...)